皆さん、こんにちは。昨日、私がぼやいていたことが聞こえたのか・・（笑）、参議院
での復興特別委員会・委員長が投票によって選ばれることになったようです（笑）。
「当然です！」と言葉に力を入れたら、
投票でもこの人に落ち着くんだとか・・。公明党も容認？のようで・・。あきまへん
がな・・・。もうどんな要職にも就任させたらあきまへん！また答弁は二つだけでいいと
言いかねません。
ではでは、今日は・・・、
先日、友達の「パソコンくん」が教えてくれたいいお話を・・・・・。
東京の都立高校での校長先生の奮闘の記事・・・。
教育現場の再生は、学校職員だけではなく生徒の変革も求められる難しい仕事
です。1997年の都立足立新田高校は都立の最底辺校と言われ、学年240人中約
半数が中退。入試では定員割れの年もあり、「名前を書けば合格する」とまで揶揄され
ていたんだとか・・。
1997年、この年に校長として赴任されたのが鈴木高広氏です。彼は「潰しても
いい」という雰囲気の中での「敗戦処理」的な登板だったといいます。
鈴木先生は「当時の校舎も本当に荒れ果てていました。生徒は九九もアルファ
ベットもあやふやで、先生もやる気ゼロ・・。誰もネクタイをしていないのは、生徒に
引っ張られて首が締まって危ないからということでした。」と。
そして鈴木先生は毎日7時半に出勤してジャージ姿に着替え、掃除から始める
ことにしたそうです。ヘラでガムを剥したり、ペンキで落書きを塗りつぶしたりと・・。
それから先生方にはまず体育教師を味方につけようとある手段を実行したり、
生徒は顔と名前を覚えて、少しずつ信頼を勝ち取っていったのだとか・・・。
鈴木先生曰く・・、
「学校を魅力的にするのはカリキュラムです。優秀な女子生徒を集めるために、
ホームヘルパー2級の資格が取れるようにした。そしてスポーツ健康系、福祉教養
系、情報ビジネス系の３学系を作り、人気がでました・・。」
この考え方は大阪の橋下知事とよく似ています。彼も公立から東大などを目指す
進学校を作る、またスポーツが得意な子供、音楽が好きな子供、などに一流を目指す
べく指導できる高校を作るなど・・・です。
あと面白いなと思ったのは「茶髪撲滅」を目指していたことです（笑）・・・。
この方法は有名俳優のドラマのロケを受け入れ、髪の黒い生徒だけをエキストラで
出演できるようにしたんだとか・・（笑）。それにしてもこれでよく「茶髪撲滅」に成功した
と思いますが・・。ま・・、その他にもいろいろと手立てを講じていたんでしょう・・。
あ、そういえば謹慎処分を社会奉仕活動に変えたとも言われてます・・。
「自分が一番汗をかいている自信がありました。自分が動かないで人は動きません。」
とは・・・、鈴木先生の言葉です・・・・。
当時「総合」の授業では先生自らが教壇に立ち、またユニークな方法で授業を
盛り上げたりと率先して動くことで他の教師に「忙しい」とは言わせないようにしていた
そうです・・・。そして2004年には卒業生は214人、入試の倍率は5倍になり都立一の
人気校へと変身したといいます・・。
やはり彼のような強い「リーダーシップ」が必要だということですね。ここの先生方
も教師として「失格」という烙印を押されずに済んでいます。結果、多くの人たちを助けた
ことにもつながっていますね・・。
今日の一品は・・・、
「海老とホタテのカルパッチョ」です。
